W listopadzie w ramach Projektu „Sztuka Emocji” odbyły się zajęcia dotyczące emocji ,,Strach’’ które miały na celu pomóc uczestnikom w rozpoznawaniu, rozumieniu oraz zdrowym zarządzaniu tą emocją. Uczniowie mieli możliwość zidentyfikowania sytuacji, które wywołują u nich strach oraz uświadomienia sobie, że emocja ta nie zawsze musi oznaczać zagrożenie. Dzieci poprzez rozmowę, rysowanie, malowanie, pracę z tablicą interaktywną czy pracę sensoryczną uczyły się wyrażać swoje emocje w sposób akceptowalny społecznie. Uczniowie mogli narysować, jak wyobrażają sobie strach, co pozwoliło na lepsze zrozumienie tej emocji i jej „oswojenie”. Dzięki wykonaniu pracy sensorycznej „slajm” dzieci wykorzystały różnorodne materiały w celu zaangażowania wszystkich zmysłów i umożliwienia lepszej integracji emocjonalnej. Ponad to uczniowie mieli możliwość omówienia sytuacji, które wywołują u nich strach i mogliśmy wspólnie zastanowić się nad możliwymi rozwiązaniami. Zajęcia odbyły się w atmosferze bezpieczeństwa aby umożliwić uczestnikom otwartość w wyrażaniu swoich emocji. Oraz były pomocne w budowaniu poczucia kontroli nad własnymi emocjami, co zwiększa poczucie zaufania do otoczenia.
Zajęcia przygotowały :
Tkacz Anna
Para Monika
Wojtacha Magdalena
