Kostka Rubika
W naszej świetlicy wystartowały wyjątkowe zajęcia z układania Kostki Rubika. Nie uczymy się na nich skomplikowanych algorytmów – zamiast tego korzystamy z RubiTrenera i metody „myszki do sera”. To podejście, stworzone z myślą o dzieciach, pozwala zrozumieć logikę kostki w sposób naturalny, obrazowy i pełen przygód. Na czym polega metoda „myszki do sera”?
Na początku dzieci prowadzą „myszki do sera” – czyli kierują odpowiednie elementy kostki na ich właściwe miejsca. Gdy ta umiejętność staje się dla nich naturalna, poznają kolejnych bohaterów i zadania: koty ścigające myszki, papugi i kanarki, które trzeba „odprowadzić” w odpowiednie miejsce. Dzieci wcielają się też w „mechaników”, którzy naprawiają koła samochodu. Kolejne etapy to „zjazdy na sankach” i „jazda rowerem”, które wprowadzają nowe ruchy i sytuacje na kostce. Dzięki takiej formie zabawy dzieci uczą się układać, nie znając ani jednego algorytmu – polegają wyłącznie na zrozumieniu i wyobraźni. Wspólna zabawa, różne drogi
Na początku do układania kostki przystąpiła cała grupa świetlicowa. Szybko okazało się jednak, że nie wszystkie dzieci złapały bakcyla – i to też jest zupełnie w porządku. W naszej świetlicy podkreślamy, że nie każdy musi chcieć ani umieć układać Kostkę Rubika, a żadnym przymusem nie da się wywołać prawdziwej pasji. Co ciekawe, większość dzieci zainteresowała się układaniem, a niektóre, które początkowo zrezygnowały, wróciły do zabawy, widząc efekty pracy kolegów i radość płynącą z układania. Rówieśnicy chętnie pomagali im nadrobić zaległości, tłumacząc kolejne kroki i wspierając ich podczas pierwszych prób. Cenne doświadczenie
Zajęcia z kostką stały się nie tylko nauką logicznego myślenia, lecz także świetnym doświadczeniem społecznym. Dzieci uczą się wytrwałości, współpracy, wzajemnej pomocy oraz tego, że każdy może rozwijać swoje pasje we własnym tempie.
Pierwsze rozgrywki i… pierwsze dzieła!
Obecnie niektórzy uczniowie zaczęli już ze sobą rozgrywki w układaniu kostki – ścigają się, kto ułoży ją szybciej, oczywiście w przyjaznej, sportowej atmosferze. Co więcej, grupa rozpoczęła także tworzenie pierwszych mozajek z kilkunastu kostek Rubika. Na ostatnich zajęciach powstało ich pierwsze wspólne dzieło: Sponge Bob Kanciastoporty, ułożony z kolorowych elementów wielu kostek.
To pokazuje, jak kreatywną i rozwijającą zabawą może być układanie kostki – zwłaszcza gdy przeżywa się tę przygodę razem.
