Eksperymentalne poznawanie przyrody
Nauka przez doświadczanie sprawia, że uczeń staje się bohaterem procesu uczenia się. Gdy samodzielnie wykonuje, obserwuje, odkrywa pewne prawidłowości i wyciąga własne wnioski - zapamiętuje więcej. W trakcie zajęć pozalekcyjnych uczniowie klas piątych prowadzili obserwacje, przeprowadzali doświadczenia, planowali swoją pracę i zespołu. Poprzez eksperymenty i pokazy zdobywali wiedzę w sposób łatwy i ciekawy. Podczas zajęć wykorzystywali TIK i zasoby pracowni przyrodniczej. Eksperymentalne poznawanie przyrody sprzyja rozwojowi dzieci. Zajęcia poświęcone były najciekawszym zagadnieniom przyrody, m.in. jak rośliny jedzą i piją?, mikroskopowanie - świat w powiększeniu, siła naszej planety - wybuchy wulkanu, czy drożdże oddychają?
